Atividade 3.7
Atividade 3.7: Execução da Atividade Planejada e relato da experiência
ACESSAR A PLATAFORMA FREIRE:
“Meu nome, meu mundo”
ALMEIDA DOS SANTOS, Marcos Henrique - Universidade Federal do Pará - 05/11/2008
Público Alvo: Ensino Fundamental Inicial
Áreas do conhecimento envolvidas:Língua Portuguesa, língua oral, valores, normas e atitudes.Síntese:As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir do trabalho com os nomes próprios da classe. Os três pilares básicos da alfabetização são: oralidade, leitura e escrita e por isso, devem estar interligados desde o primeiro dia de aula. Diante disto, torna-se necessário que se desenvolva em sala de aula atividades que promovam a socialização da turma através do trabalho com os nomes, proporcionando ao educador o acesso a um instrumento de avaliação que irá detectar o conhecimento prévio que o aluno possui, quando este demonstra suas hipóteses de escrita do nome. Então, é primordial que o trabalho com o nome se inicie num primeiro momento do processo de alfabetização da criança e se estenda por um período de dois meses, podendo ser prolongado conforme a necessidade da turma.Recursos:Textos, papel cartão, lápis de cor, bingo, palavra cruzada, quebra cabeça, alfabeto, certidão de nascimento, Internet (pesquisa história dos nomes).Avaliação:Através de observação e registro diário dos avanços de cada aluno na construção da escrita do nome, bem como no reconhecimento de outros nomes e outras palavras.Análise das produções de escrita individuais e coletivas, que abordam o tema trabalhado.
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